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(Publi-reportage) Le collège Saint-Martin à Tence rassemble des élèves de l’école Saint-Martin rattachée, mais aussi de multiples écoles publiques et privées alentours. Si pour les élèves scolarisés à l’école un lien très étroit est déjà établi, chacun des élèves des autres écoles bénéficie d’un accueil particulier pour que l’intégration de tous se fasse dans les meilleures conditions.

Chaque semaine, les élèves sont accueillis par l’équipe sur la cour pour une agora permettant de faire le lien autour d’une actualité collégienne, locale, nationale ou internationale.

Moins de 20 élèves par classe

Dans des locaux très récents et des équipements toujours renouvelés, l’ensemble des élèves du collège bénéficie d’enseignement à effectifs réduits avec deux classes par niveau et la majorité des enseignements à moins de 20 élèves. Cela permet d’accompagner au mieux chacun des jeunes dans sa scolarité. L’équipe enseignante est très présente sur le site et offre aux jeunes, en plus des enseignements, une écoute individuelle pour faire grandir chacun dans toutes les dimensions de la personne.

Des options pour valoriser les talents

D’autres accompagnements éducatifs sont proposés pour qu’en fonction des talents de chacun les jeunes puissent s’épanouir et se sentir valorisés : expression artistique, foot, théâtre, cinéma, chorale, journal, euro.

L’ouverture culturelle est un atout majeur de l’établissement. Autour des enseignements et des options, une programmation toute particulière est proposée au théâtre, au cinéma, à l’opéra ou dans différents musées.

Des séjours dans chaque niveau

Chaque niveau bénéficie d’une proposition de séjour linguistique ou sportif. Ces séjours favorisent l’apprentissage de l’autonomie et du vivre ensemble tout en développant des compétences pédagogiques.

Les inscriptions

L’ensemble des particularités sont présentées sur le site internet www.ecole-collège-StMartin. Vous pourrez découvrir les locaux grâce à la visite virtuelle qui est proposée. Vous constaterez que la participation financière demandée aux familles est réduite au maximum avec, suivant les revenus, une contribution allant de moins de 13 € à 42€.

Les inscriptions ont commencé et se poursuivent encore. « Nous pourrons programmer une rencontre individuelle dès la fin du confinement pour échanger et visiter nos locaux », indique la direction de l’établissement. « Tout en restant très investis dans la continuité pédagogique de nos élèves avec toute l’équipe enseignante mobilisée, nous restons à votre disposition ! »

Comédie musicale au collège

La 4e journée académique de labellisation des écoles et établissements en démarche de développement durable, mardi, a permis au collège public de Tence d'obtenir le label.

Trois élèves de l’atelier scientifique d’écolabellisation, accompagnés de deux professeurs, s’y sont rendus pour représenter le collège et les actions réalisées au cours de l’année.

Le collège s'est inscrit cette année dans cette démarche portée par Fanny Mauté, professeur de SVT et Françoise Lachaume, professeur de technologie, avec les élèves volontaires de 5e et 4e.

Avec 86 nouvelles labellisations cette année, ce sont désormais 134 écoles, collèges, lycées, Erea, répartis sur les 4 départements de l’académie de Clermont-Ferrand, qui sont actuellement labellisés E3D (établissement en démarche globale de développement durable) au niveau 1, 2 ou 3.

Le collège La Lionchère a reçu directement le niveau 2 de cette distinction, ce qui est rare pour une première année de mise en place et est un gage de reconnaissance de la qualité de son action.

La création de partenariats locaux avec le Sicala, le Sictom et un représentant de la LPO ainsi que la participation à plusieurs concours sur l'eau ont été des points déterminants dans l'obtention de ce label E3D.

D’autres actions sont d’ores et déjà prévues pour les années à venir et les élèves semblent de plus en plus nombreux vouloir y participer.

Mercredi matin, le collège Saint-Martin de Tence a mobilisé plusieurs intervenants extérieurs afin de sensibiliser les élèves des quatre classes de 4e et 3e à la sécurité routière.

Cette opération prenait la forme d'ateliers tournants animés par des intervenants spécialisés comme la gendarmerie, les sapeurs-pompiers, l'association "Vivre et conduire", Nadine Michel pour la Coordination Sécurité routière de la Préfecture.

Ici, on teste ses réflexes avec un simulateur de conduite, là on apprend comment être efficace à l'heure d'alerter les secours... Les bonnes pratiques en qualité d'usagers de la route, à vélo, à moteur, à pied, sont inlassablement rappelées. Et naturellement, les dangers des conduites addictives sont mis en exergue de plusieurs manières.

Ainsi, les représentants de l'association "Vivre et conduire", Jeannine Tempère et Gérald Aubert, apportent la force de leurs témoignages d'êtres touchés dans leur chair. L'une a perdu sa fille dans un accident. L'autre est devenu handicapé à la suite d'un accident.

Les membres de "Vivre et conduire" invitent les collégiens à prendre conscience que beaucoup de drames de la route pourraient être évités si chacun s'efforçait d'être exemplaire en supprimant la prise d'alcool et de drogue, en limitant sa vitesse, bref, en veillant au respect scrupuleux des règles du Code de la route.

Plus d'infos sur "Vivre et conduire" en lisant l'article ici

Et via leur page Facebook

Les élèves du collège La Lionchère ont exposé à Clermont-Ferrand aux Cours d’eau d’H2O 2017

Organisé par l’ONG H2O, en collaboration avec l’Académie de Clermont-Ferrand, le salon « Cours d’eau H2O » a pour but de sensibiliser le grand public sur l’eau sous tous ces aspects. Il se tient chaque année pendant deux jours à la Maison des sports de Clermont-Ferrand.

Les élèves de l’atelier scientifique d’éco-labellisation du collège public ont pu y participer et présenter fièrement une partie du travail réalisé cette année en partenariat avec le Sicala (Syndicat intercommunal d'aménagement de la Loire et de ses affluents).

En s’appuyant sur des panneaux, ils ont présenté quelques espèces aquatiques remarquables de la rivière Le Lignon, telles que la moule perlière, la loutre d’Europe, le castor d’Europe ou encore l’écrevisse à pattes blanches. L’intérêt de certaines actions permettant de les préserver, comme par exemple la plantation de ripisylve, a également été expliqué aux visiteurs.

Lundi, les collégiens de l'atelier écolababellisation du collège de la Lionchère de Tence se sont rendus le long de la Sérigoule au lieu dit "Les Casernes" pour participer, avec l'aide de l'équipe technique du Sicala (Syndicat intercommunal d'aménagement de la Loire et ses affluents) à la plantation de ripisylves.

Après les explications théoriques, les collégiens ont pu planter des boutures de plusieurs essences (bouleaux, aulnes, saules...).

Ces plantes jouent un rôle en cas de fortes pluies puisqu'elles limitent les inondations, en stabilisant les berges. Elles apportent aussi de l'ombre aux habitants de la rivière et absorbent les nitrates et autres polluants utilisés par l'homme.

Julie Faure-Laurent du Sicala en a profité pour montrer aux élèves l'évolution des travaux réalisés par son équipe au mois de novembre afin de renforcer les berges et recouvrir les canalisations mises à nues par l'érosion ou les crues. Aujourd'hui, la végétation a repris ses droits et recouvre la fibre de coco.

Le problème a été identifié, la panne doit être réparée lundi après-midi. La vie du collège public va reprendre son cours normal dès mardi.

Le week-end est bientôt fini pour les 150 collégiens de la Lionchère à Tence. Priés de rester chez eux lundi suite à un important dégât des eaux constaté samedi, le problème doit être résolu ce lundi. "Cela vient d'une pièce défectueuse sur une machine de la plonge dans la cuisine. La pression de l'eau arrivait à 6 bars au lieu de 3 bars", nous indiquait lundi midi Evelyne Bourdon qui espérait l'intervention d'un réparateur dès lundi après-midi pour remplacer la pièce défectueuse.

Samedi midi, une riveraine du boulevard Léon-Rocher a constaté que de l'eau en quantité provenant de l'établissement scolaire se déversait sur le trottoir. Au total, environ 3 000 litres d'eau ont coulé, inondant le premier niveau avant de se répandre au rez-de-chaussée.

"On va pouvoir rouvrir normalement mardi", annonce la principale. "Un mur a été endommagé, la peinture s'écaille. Il va falloir laisser sécher avant d'envisager des travaux. Tous les locaux ont été nettoyés. Des plaques du faux plafond vont être changées. Le CDI et les vestiaires du gymnase vont rester inaccessibles. La salle multimédia va pouvoir être utilisée temporairement à la place du CDI où aucun livre n'a heureusement été abîmé."

La cantine va aussi pouvoir fonctionner normalement dès mardi et accueillir ainsi les demi-pensionnaires du collège et de l'école primaire. "Si la machine de la plonge n'est pas utilisable, on utilisera de la vaisselle en carton."

Une importante inondation a provoqué des dégâts au collège public de Tence. L'établissement scolaire restera fermé au moins lundi pour les 150 élèves.

Les collégiens vont bénéficier d'un week-end de trois jours. Samedi midi, une voisine du collège public de la Lionchère à Tence s'est aperçue que de l'eau se déversait en quantité sur le trottoir du boulevard Léon-Rocher.

Les pompiers, la direction du collège, le Syndicat de l'eau et des élus se sont portés sur place. La fuite proviendrait du dysfonctionnement d'une machine à laver située dans la cuisine au premier niveau du bâtiment. Une importante quantité d'eau s'est déversée, s'est infiltrée et a inondé le rez-de-chaussée où se trouve le CDI.

Le site a été sécurisé samedi, l'eau a été coupée et l'électricité aussi.

Pas de cantine pour les primaires

Conséquence : le collège restera fermé lundi. Les familles des 80 enfants de l'école primaire, qui utilisent le réfectoire, devront prévoir un pique-nique pour le déjeuner de lundi. Ils utiliseront aussi les sanitaires de l'école maternelle.

Une décision doit être prise lundi pour constater les dégâts, évaluer les travaux et la suite à donner. "On va voir ce qu'on fait. On a des locaux et des salles municipales à mettre à disposition si besoin", indique Brigitte Renaud, maire de Tence.

Pour la deuxième année consécutive, tous les élèves de 6e et de 4e du collège La Lionchère de Tence ont participé au concours national de mathématiques, Les Challengers.

Les élèves devaient répondre à 24 questions rangées dans l’ordre croissant de difficultés où se mêlent logique, réflexion et calculs. A cette occasion, les collégiens tençois ont à nouveau démontré leur générosité.

Ce concours est organisé en partenariat avec l’association L’Enfant bleu qui vient en aide à l’enfance maltraitée. Cette année, la solidarité a permis de faire un don d’une centaine d’euros. Il ne reste plus qu’à attendre les résultats le 16 mars.

Des élèves de 5e et 4e du collège La Lionchère à Tence sont engagés dans une démarche globale pour améliorer le développement durable de leur établissement scolaire. Ils recherchent et mettent en place des actions pour améliorer la gestion des déchets et la biodiversité dans l'établissement. Ils ont réalisé des mangeoires.

Cet automne, Aymeric Barthelat, ancien membre de la Ligue de Protection des Oiseaux, est intervenu pour leur donner des informations essentielles sur certains oiseaux et les conseiller sur les façons de les attirer et les nourrir en utilisant des graines de tournesols (les moins chères et les plus consommées).

Suite à cette intervention, les élèves de l'atelier écolabellisation sont en train de concevoir et de réaliser, par leurs propres moyens, des mangeoires à oiseaux.

Chaque lundi, ils travaillent ensemble de façon à les finaliser. Ils font de leur mieux pour n'utiliser que des matériaux de récupération et si possible recyclables. Et bientôt les élèves espèrent pouvoir observer des petits gourmands fréquentant leurs mangeoires.

C'est une tradition depuis plus de vingt ans au collège de la Lionchère à Tence. Le dernier après-midi avant les vacances de Noël est synonyme de tournoi de handball dans le gymnase de l'établissement scolaire.

Chaque classe était invitée à faire une équipe pour affronter l'autre classe du même niveau d'âge et de même sexe. Les profs aussi ont constitué une formation et ils ont eu l'occasion d'affronter des élèves de 3e pour le clou du spectacle.