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Se former tout au long de la vie dans le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire avec l’IRUP
(Publi-reportage) Avec une offre professionnalisante reconnue et près de 1400 professionnels formés depuis 1998, l’IRUP, grande école de l'alternance, est un acteur incontournable dans le champ de l’Economie Sociale et Solidaire.
L'IRUP dispose d'une solide expérience en matière de formation dans le champ de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) débutée en 1997 par le biais d'une collaboration fructueuse avec l’Union Régionale des Entreprises d’Insertion (UREI) sur la problématique de la professionnalisation des dirigeants des Structures d’Insertion par l’Activité Economique (SIAE). S’en est suivi la construction de plusieurs partenariats avec la Chambre régionale de l’économie sociale et solidaire (CRESS) Auvergne Rhône Alpes qui fédère les acteurs de l’ESS, avec l’Université Gustave Eiffel et le Fape EDF qui agit pour l’emploi et l’insertion professionnelle des personnes en difficulté.
L’IRUP, membre fondateur de la Chaire d’Economie Sociale et Solidaire de l’Université Gustave Eiffel (anciennement Université Paris Est Marne La Vallée) créée en 2010, est partenaire sur les questions de formation dans l’Economie Sociale et Solidaire de l’Université depuis 1998. L’institut fait partie de la gouvernance de la Chaire et propose en région des rencontres chercheurs-acteurs sur les thématiques de recherche portées par la chaire.
De bac+2 à bac+5
L’IRUP dispose d’une offre de formation BAC+2 à BAC+5, d’une réelle expertise dans la formation au management appliqué à l’ESS et dans la professionnalisation des acteurs avec pas moins de 5 parcours diplômants, en alternance, pour un public de jeunes, de salariés (employés, cadres intermédiaires et cadres dirigeants) et de demandeurs d’emploi.
Une partie de cette offre est présentée à travers les témoignages de deux apprenants actuellement en formation à l’IRUP qui agissent dans des activités différentes, dans le cadre d’une fonction d’encadrement intermédiaire.
Contacts utiles
Site : www.irup.com
Facebook : https://www.facebook.com/IRUP.officiel
Instagram : https://www.instagram.com/irup_officiel/
Deux témoignages d'alternants
Rencontre avec Damien Comunello, 42 ans, en licence Gestion des Organisations de l’Economie Sociale et Solidaire (GOES)
Je suis actuellement chargé de coopération de la Convention Territoriale de l'Agglomération du Puy en Velay et coordinateur jeunesse au sein de la ville de Brives-Charensac dontje suis originaire. Mon employeur est la Maison pour tous. J’ai obtenu un BAC Sciences et Techniques de l'Agronomie et d’Environnement en 1999. Une expérience dans le milieu associatif sportif et un diplôme d'éducateur de rugby (BEES 1 degré de rugby), m’ont conduit à travailler en tant qu'éducateur sportif pendant 5 ans. J’ai notamment occupé un poste d'animateur à la Ville de Villefranche sur Saône de 2002 à 2004 puis j’ai intégré la collectivité de la Ville du Puy en Velay en 2005 comme animateur adolescents au Relais d'Animation de Guitard, sur un quartier Politique de la Ville. En 2011 j’ai obtenu un DEJEPS Animation.
Pourquoi avoir choisi la Licence professionnelle GOES ?
Après 17 ans en tant qu’animateur, j’ai évolué pour prendre la responsabilité de chargé de coopération jeunesse CTG de l'agglomération ponote au cours de l'été 2022 avec la mise en place de la Convention Territoriale Globale sur la Communauté d'Agglomération du Puy en Velay. Cette nouvelle fonction exigeait l’obtention d’un diplôme de niveau 6. C'est dans cette perspective, en croisant le programme pédagogique de la Licence Professionnelle GOES et les compétences demandées dans le cadre de mes nouvelles missions, que mon choix s'est porté sur le diplôme universitaire préparé en alternance à l’IRUP.
Que trouvez-vous le plus intéressant dans votre formation ?
Cette formation m'apporte des outils pour progresser dans mes nouvelles missions professionnelles, elle me permet d'échanger avec les autres apprenants qui sont soit en apprentissage soit en alternance à l’RUP. Les intervenants bénéficient tous d’une expérience pertinente dans le monde de l'ESS. Cette reprise d'études me permet aussi de faire le point sur mes acquis, de valider les compétences développées tout au long de ma carrière professionnelle, de mon engagement associatif (je suis engagé au sein du CO Le Puy Rugby en tant que coordinateur de l'Ecole de Rugby de l'Agglomération du Puy en Velay qui regroupe 170 licenciés et 25 éducateurs) et de ma vie personnelle.
Présentez-nous la structure dans laquelle vous travaillez
La Maison Pour Tous - Centre Social de Brives-Charensac assure la mission jeunesse de la Ville de Brives-Charensac en suivant l'axe politique enfance jeunesse défini en amont par la municipalité. Dans le cadre de mon poste de chargé de coopération CTG sur l'Agglomération (fonction relevant de la convention signée entre les communes de l'Agglomération ponote, l'Agglomération du Puy en Velay et la CAF), j'ai pour mission de coordonner l'axe jeunesse sur le territoire de l'agglomération et dans un premier temps sur les communes de Brives-Charensac, Coubon, Blavozy, Saint-Germain-Laprade, Le Monteil, Chaspinhac en lien avec les acteurs et les infrastructures de ce territoire.
Quel est le projet, accompagné par l’IRUP, sur lequel vous travaillez ?
Le projet sur lequel je travaille en alternance tout en suivant la formation BAC +3 en Gestion des Organisations de l’Economie Sociale (GOES), porte sur la mise en place de l'axe jeunesse de la CTG sur la Communauté d'Agglomération du Puy en Velay dans le cadre de la circulaire 2020 de la CNAF (Caisse Nationale des Allocations Familiales).
Un conseil à donner aux lecteurs qui voudraient suivre la même voie ?
Je viens de reprendre les études à 42 ans et c’est vrai que cela peut faire peur de retourner à "l'école" en conciliant une vie de famille, professionnelle et des engagements personnels. Certes cela demande un peu d'organisation mais avec la formule proposée par l'IRUP sur une année (3 jours de cours toutes les 2 semaines), avec l’apport des intervenants issus du monde professionnel de l'Economie Sociale et Solidaire, une dose d’adaptabilité et avec une équipe IRUP à l'écoute qui accompagne les apprenants depuis le recrutement jusqu’à l’obtention du diplôme, on peut sans souci concilier travail, reprise d’études mais surtout allier la théorie à la pratique, ce qui me satisfait pleinement.
Rencontre avec Myriam Rambaud, 26 ans, en Bachelor Manager de Proximité dans l’Economie Sociale et Solidaire (MPES)
Originaire de la Loire, j’ai obtenu un BAC Sciences et Techniques du Sanitaire et du Social (ST2S) en 2014 puis j’ai poursuivi en Licence Sciences de l’éducation à l’Université Jean Monnet de Saint-Etienne. Ne souhaitant plus devenir professeure des écoles, j’ai réalisé un service civique en 2017 chez Unis-Cité à Saint-Etienne où j’ai conduit deux missions d’intérêt général : accompagner des familles issues d’un quartier défavorisé de Saint-Etienne, à l’adoption d’éco gestes en partenariat avec EDF et rompre l’isolement des personnes âgées, repérées par le Centre Communal d’Action Sociale de la ville, grâce à l’organisation et à la mise en place de visites de convivialité.
Cette expérience m’a confortée dans mon choix d’orientation et j’ai décidé de passer le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES) en 2019. J’ai ensuite travaillé pendant trois ans comme auxiliaire de vie sociale à l’ADMR, à Saint-Etienne, jusqu’à fin août 2022. J’ai cherché à avoir le plus de responsabilités possible grâce à la mission complémentaire de référent polyvalent. Ainsi, en plus d’être une personne ressource pour les bénéficiaires âgés et/ou en situation de handicap, j’accompagnais les nouveaux salariés sur le terrain et je proposais à mes collègues des formations de prévention des risques professionnels lors des réunions.
Pourquoi avoir choisi le Bachelor MPES ?
Ayant eu envie d’évoluer et de gagner en compétences, j’ai fait appel à une Conseillère en Evolution Professionnelle, qui m’a orientée vers le Bachelor Manager de Proximité en Economie Sociale et Solidaire (MPES) à l’Institut Régional Universitaire Polytechnique (IRUP) de Saint-Etienne. J’ai choisi de suivre cette formation car toutes mes expériences professionnelles (exceptés les petits contrats au cours de mes études) avaient finalement toutes trait à l’Economie Sociale et Solidaire sans que je ne m’en rende compte. J’ai donc eu envie d’en apprendre davantage à propos de ce secteur d’activité.
Que trouvez-vous le plus intéressant dans votre formation ?
La formation Bachelor me permet d’acquérir les connaissances techniques et théoriques manquantes en matière de management et de les mettre en pratique sur le terrain. Au sein de l’IRUP et plus particulièrement de la promotion, il y a des personnes avec des parcours et des âges différents : certains sont en reprise d’études, d’autres les poursuivent. Cela génère un retour d’expérience très enrichissant.
Présentez-nous la structure dans laquelle vous travaillez
J’ai choisi de faire mon alternance au sein d’une association de soutien et d’accompagnement de personnes en situation de handicap (Adapei de la Haute-Loire) et plus particulièrement au sein de l’ESAT de Sainte-Sigolène (Etablissement et Services d’Accompagnement par le Travail) qui accueille 80 personnes en situation de handicap et a pour spécificité de proposer des activités professionnelles aux personnes accueillies (nettoyage de locaux, sous-traitance, présence en entreprises dites «ordinaires», blanchisserie …). J’ai pu ainsi élargir mes connaissances sur le secteur du handicap et sur le public accueilli.
Quel est le projet, accompagné par l’IRUP, sur lequel vous travaillez ?
Jusqu’en septembre 2023, 100% de mon temps de travail est alloué au projet confié par l’ESAT avec l’objectif d’accompagner le déploiement d’un logiciel de gestion de planning au sein des 18 établissements et services de l’Adapei 43. Concrètement, j’ai conçu des procédures de formation et j’anime des sessions de formations afin d’aider les professionnels (et peut-être, à terme, les personnes accueillies) à utiliser le logiciel. Ainsi, ils peuvent visualiser leurs plannings, noter les heures réalisées en temps réel et faire leurs demandes d’absence à distance.
Un conseil à donner aux lecteurs qui voudraient suivre la même voie ?
Je dirais à ceux qui me lisent qu’il n’est jamais trop tard pour reprendre ses études, pour apprendre et pour se dépasser. Je suis actuellement à la recherche d’une alternance pour poursuivre mon parcours professionnalisant et certifiant avec le cursus BAC+5 Entrepreneur en Economie Sociale et Solidaire, toujours à l’IRUP.
