mercredi, 29 septembre 2021 15:27

Saint-Maurice-de-Lignon : du théâtre pour les écoliers

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Lundi 27 septembre, les primaires de l’école publique de Saint-Maurice-de-Lignon, ont assisté à une représentation théâtrale dans la salle de spectacle Latour-Maubourg.

Initialement prévu l’an dernier, mais reporté à cause de la crise sanitaire, ce spectacle était proposé par la Médiathèque Départementale de la Haute-Loire. Les bibliothécaires en ont fait profiter les classes qui viennent régulièrement à la bibliothèque le lundi après midi, dans le cadre d’un partenariat pédagogique.

Ce spectacle nécessitant le noir complet et une scène assez vaste, la municipalité a mis à leur disposition la belle salle Latour-Maubourg.


Marionnettes, ombres chinoises et musique

La compagnie la Trouée (Ambert) a donc présenté un spectacle de marionnettes sur table, ombres chinoises et musique live mis en scène d’après l’album jeunesse « Les cinq affreux »de Wolf Erbruch (édition Milan).

Quarante minutes de spectacle sur l’exclusion, l’estime de soi et le plaisir de faire des choses ensemble, correspondant parfaitement avec le projet d’école de l’établissement scolaire.

L'album abordé en amont

En amont, l’album avait été présenté aux enfants lors de la première animation de l’année à la bibliothèque. Ils ont donc pu parfaitement repérer l’interprétation personnelle que les deux artistes avaient choisi d’apporter à l’album. Ceux-ci ont répondu à leurs questions dans un temps d’échange à l’issue du spectacle. Beaucoup de questions ont fusé sur les créations musicales, textes et chansons de Pierre.


L'art de la récupération

Les marionnettes et ombres chinoises de Juliette ont également séduit les élèves qui voulaient tout savoir sur leur confection et leur fonctionnement et ont apprécié d’apprendre que pratiquement tout venaient du recyclage.

Malgré les masques, la joie de retrouver un moment de convivialité partagée pétillait dans les yeux des enfants. Des tonnerres d’applaudissement ont ponctué le spectacle tout au long de sa durée.

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