Dans le cadre du projet « Que ma joie demeure » proposé par le Pays Lecture, les enfants de la classe de CM1/CM2 de l’école publique La Lionchère à Tence ont participé à un atelier de pratique artistique ce mardi 8 mars.

Deuxième rencontre d’une série de trois séances, ce moment encadré par Elsa Russier, illustratrice, était consacré à la réalisation d’un portrait. L’illustratrice qui a notamment déjà travaillé avec l’école de Corsac à Brives-Charensac sur l’égalité filles/garçons et avec l’école de Taulhac au Puy en Velay, a initié les enfants au portrait, au cadrage et au respect des proportions.

A partir d’un schéma de construction du visage, les enfants se sont appuyés sur les photos de leurs grands-parents ou arrière-grands-parents pour réaliser leurs portraits.

Ce moment de pratique artistique s’inscrit dans une recherche sur la mémoire menée en classe à travers photos et objets anciens retrouvés dans les familles reliant ainsi école, familles, histoire et littérature.

Plusieurs classes du Haut Lignon participant à ce programme, les réalisations des enfants se rejoindront pour une présentation collective.

Ce projet en direction des écoles participe d’une résidence de territoire mise en place dans le cadre d’un partenariat entre le Théâtre National Populaire (TNP) et la communauté de communes du Haut-Lignon. Ce projet s’articule autour de la création d’un spectacle en pleine nature « Que ma joie demeure » d’après le roman de Jean Giono, une adaptation de Romain de Becdelièvre et Clara Hédouin, mise en scène de Clara Hédouin et du Collectif 49 701.