Le Ponot Francis Fabre, titulaire d’un doctorat « Physiologie et génétique moléculaires », fait sa rentrée cette année en tant que technicien de laboratoire et formateur à l’ISVT à Vals-près-Le Puy.

Après un Master « Microbiologie : Génome, Ecologie et Biotechnologies », il prépare une thèse à l’INRAE (Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement) sur « le déterminisme moléculaire de la sensibilité du blé tendre à la fusariose de l’épi » et obtient son doctorat avec les félicitations du Jury.

De la recherche à l'enseignement

Pourtant très attiré par la recherche, il préfère s’orienter vers l’enseignement. À sa sortie de thèse, il décide alors de continuer à se former et passe les qualifications pour être maître de conférences.

« Aussi loin que je me souvienne, j’ai toujours adoré enseigner, expliquer les choses, apporter des réponses, accompagner l’autre dans sa recherche de connaissances.

Il a d’ailleurs enseigné au cours de ses trois années de doctorat dans le domaine disciplinaire de la Biologie Moléculaire à l’Université de Clermont.

Une candidature spontanée

L’ISVT lui apparaît comme l’établissement qui lui correspond. En effet, la filière Labo avec l’enseignement de la Biologie, la microbiologie et la chimie colle à son profil.

Il décide donc d’envoyer au printemps une candidature spontanée à l’ISVT.

Le chef d’établissement voit là une réelle opportunité de collaborer compte tenu de l’adéquation entre les connaissances et les compétences élevées de Francis Fabre et les formations proposées à l’institut.

Deux missions

Francis Fabre est recruté sur deux missions : tout d’abord comme technicien de laboratoire, il participe à la préparation du matériel biologique et chimique pour les Travaux Pratiques, facilitant ainsi le travail des enseignants. Il se sent à l’aise dans ce laboratoire où il prend ses marques depuis le 1er septembre. Et prochainement, il commencera à donner des cours de « Production et Conservation des aliments » aux étudiants de la Licence Professionnelle. Une Unité d’Enseignement très scientifique où il entend aborder les thématiques agroalimentaires selon différents points de vue.