(Publi-reportage) L’IRUP, la grande école de l’alternance, propose à Saint-Etienne une filière d’expertise dans le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) du bac+ 2 au bac +5.

Les diplômes préparés en alternance, permettent à toute personne souhaitant s’investir dans ce domaine d’activité, de se forger une expérience significative ainsi qu’une expertise reconnue par les employeurs. L’IRUP, établissement sous statut associatif, a formé depuis 1998, plus de 1000 apprenants dans le champ de l’économie sociale. La grande école de l’alternance est aujourd’hui largement plébiscitée dans le champ du management appliqué à l’ESS par plusieurs types de structures, notamment certaines implantées en Haute-Loire qui ont fait confiance à l’institut en lui adressant ses salariés dans le cadre de la formation continue ou en recrutant des jeunes en apprentissage.

5 parcours de formation

L’IRUP offre 5 parcours de formation diplômants pour un public de jeunes, de salariés (employés, cadres intermédiaires et cadres dirigeants) et de demandeurs d’emploi : BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S), Licence professionnelle Gestion des Organisations de l’Economie Sociale et Solidaire (GOES), Bachelor Manager de Proximité dans l’Economie Sociale et Solidaire (MPES), Master Insertion et Entrepreneuriat Social et Solidaire (MIESS) et un titre certifié Bac+5 Entrepreneur de l’Economie Sociale et Solidaire (2E2S)

L’IRUP est membre fondateur de la Chaire Economie Sociale et Solidaire de l’Université Gustave Eiffel, collabore étroitement avec le FAPE EDF (Fonds Agir pour l’Emploi) et adhère à la Chambre Régionale de l’Economie Sociale et Solidaire (CRESS).

Rencontre avec Aurélie Bournot, 42 ans, en licence Gestion des Organisations de l’Economie Sociale

Quel est votre parcours ?

Durant une quinzaine d’années, j’ai accompagné des personnes vieillissantes en situation de handicap au FAM Saint-Nicolas de Pradelles en tant qu’Aide Médico Psychologique.

Souhaitant acquérir de nouvelles compétences et découvrir un autre public, j’ai réalisé une VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) de monitrice éducatrice puis une formation de coordonnatrice de projets, fonction que j’ai pu occuper pendant 3 ans au sein d’une autre association.

Le 1er octobre 2020, j’ai rejoint l’équipe pluridisciplinaire du FAM de Rosières tout d’abord en tant que responsable des projets personnalisés puis dès avril 2021 en tant que manager de proximité (salariée permanente).

Pourquoi avoir choisi le parcours GOES ?

J’ai trouvé dans ce programme le contenu me permettant de me former au management des organisations de l’ESS, au management de projet, avec comme l’objectif de pouvoir concevoir, organiser et évaluer des actions d’activités économiques et sociales. Ce que j’apprécie particulièrement c’est la méthode de formation autour d’un projet qui permet très rapidement un rapprochement entre la théorie des cours et leur application sur le terrain. Mais aussi la connaissance de l’Economie Sociale et Solidaire au travers des politiques publiques, des théories et des acteurs de l’ESS.

Présentez-nous votre structure

Le FAM à Rosières accueille 40 personnes adultes présentant un handicap à expression multiple associant déficience motrice et/ou déficience intellectuelle. L’établissement a été repris par l’Association St Nicolas en juin 2020.

L’association Résidence Saint-Nicolas gère 11 établissements répartis sur la Lozère, Haute-Loire et Cantal, ils accueillent 370 résidents. Son ambition est la prise en charge de tout adulte en situation de handicap mental, avec ou sans handicap moteur, avec ou sans pathologie psychiatrique (modérée et stabilisée), ne pouvant plus travailler ou n’ayant jamais travaillé. Son objectif principal est de maintenir le plus longtemps possible l’autonomie qu’il a acquise au cours de sa vie, de l’améliorer quand cela est possible et de l’accompagner jusqu’au terme de sa vie dans un climat serein, chaleureux, affectif et dynamique.

Quel est le projet sur lequel vous travaillez ?

J’ai rejoint l’équipe pluridisciplinaire du FAM pour remettre en place la politique associative en lien avec mon parcours. La thématique de mon projet s’intitule « repenser et définir un accompagnement socio-éducatif de qualité au sein de la structure »

Après avoir réalisé un diagnostic complet, une stratégie a été définie autour de 3 grands axes :

- Développer l’individualisation de l’accompagnement

- Professionnaliser les acteurs de terrain

- Adapter l’architecture du FAM aux besoins des résidents

Afin de mettre en œuvre les différentes actions, nous avons défini les ressources nécessaires notamment autour de l’adaptation de l’architecture, l’objectif étant de réaliser des travaux à moindre coût.

Quel conseil donnez-vous aux personnes souhaitant suivre ce parcours ?

Cette formation demande beaucoup d’investissement, une quantité de travail importante et des travaux réguliers à restituer. L’accompagnement de l’IRUP la Grande école de l’Alternance est une plus-value pour demeurer continuellement dans le bon rythme de la formation.

Contacts

Vous êtes intéressé pour vous former dans le secteur ? Prenez contact :

- Florence BOUCHET, chargée de recrutement et relations entreprises - 06 18 54 10 64 - fbouchet@irup.com (BTS SP3S, Licence GOES et Bachelor MPES)

- Evelyne BRUYERE, tutrice/ chargée de recrutement ESS - 06 18 54 34 51 - ebruyere@irup.com (Master IESS et Titre certifié 2E2S)