Trois professeurs d'histoire-géographie et d'éducation civique, de la Loire et de la Haute-Loire, aujourd'hui retraitées de l'Éducation Nationale, sont à l'origine d'une lettre ouverte pour la défense de la laïcité : "Lettre ouverte à tous les professeurs d'Histoire et à tous les citoyens de la Haute-Loire et d'ailleurs".

Cette lettre, elles l'ont envisagée et rédigée après l'assassinat du professeur Samuel Paty.

"Bouleversées, choquées, inquiètes, en colère, voilà comment nous sommes depuis l’assassinat de Samuel Paty. Nous, souvent professeurs d'Histoire géographie et d'Éducation civique, retraitées ou en activité, faisons de l'enseignement de la liberté de conscience, de la liberté d'expression, de la liberté de culte, de la lutte contre les discriminations un point central.

Et voilà que que cet événement et tout ce qu'il recouvre, l'intégrisme islamique, l'obscurantisme, disparaît déjà des écrans, une information chassant l'autre.

Le grand flou politique autour de l'affaire du foulard

"Bien sûr, nous nous rappelons le grand flou politique autour de l'affaire du foulard en classe en 1990. Nous nous rappelons aussi, du moins pour certaines d'entre nous, notre crainte, d'envenimer une situation, d'être intolérant, notre crainte de nourrir l’extrême droite. Et pourtant, c'est bien à ce moment-là que l'on a failli, que l'institution, le politique ont fragilisé certaines valeurs républicaines, ont mis à mal ce qui est central, la laïcité.

Ensemble, nous avons réfléchi à partir d'un texte d'Elisabeth Badinter, qui a récemment circulé sur les réseaux sociaux. Il est extrait de l'échange entre Elisabeth Badinter et une journaliste de Marianne en 2016. Il nous a fait du bien et nous y avons adhéré, enseignants ou pas. Nous avons retrouvé et partagé ses points de vue dans l’émission diffusée par LCP le 28/10/2020« laïcité : 30 ans de fracture à gauche ». Faire en sorte que la laïcité reste un axe central de « notre » République, qui « protège et libère »

La croyance ne doit pas se substituer à l'analyse

"Bien sûr que nous respectons les différentes religions. En classe, nous enseignons ou avons enseigné le fait religieux mais nous récusons tout prosélytisme. Nous refusons que la croyance se substitue à l'analyse, qu'elle irrigue les comportements au sein de l’Éducation Nationale. Récemment, des enfants de primaire, poussaient les portes des salles de classe en criant "Allahu Akbar"… Nous avons l'impression que souvent l'institution n'a pas, ou n'a pas voulu mesurer la portée de ces actes, nombreux, mais gardés sous silence, "pour ne pas faire de vague'' et par peur de stigmatiser l'ensemble des musulmans.

Le refus de tous les intégrismes religieux

"Nous respectons l'Islam et les musulmans mais nous refusons les intégrismes religieux quels qu'ils soient.

La loi de 1905, RIEN QUE LA LOI DE 1905 : on peut avoir une religion, ne pas en avoir, en changer… L'Etat favorise leur pratique mais n'en soutient aucune. Il sanctionne ceux qui imposeraient une religion… Nous, professeurs d' Histoire, savons ce que cette loi a de moderne et le courage qu'il a fallu à Briand, Combes et d'autres … pour la faire adopter et mettre l’Église à sa juste place...

L'horrible attentat contre Samuel Paty a cependant fait bouger les lignes : des élites musulmanes ont nettement condamné ... Aujourd'hui, il nous semble fondamental que les familles musulmanes défendent elles aussi la République aux cotés des autres familles.

La nécessaire clarté du discours

"Nous partageons l'analyse d'Elisabeth Badinter, le caractère fondamental de la laïcité, la nécessaire clarté du discours et de l'action politique afin que l'obscurantisme attaché à l'ignorance en matière de religion n'interfère pas dans notre République « indivisible, démocratique, laïque et sociale ».

Nous considérons que la laïcité doit rester indéfectible, « qu'il ne faut pas céder » « qu'il faut faire tout ce que l'on peut » comme le répète Elisabeth Badinter. Nous ne voulons pas oublier Samuel Paty et ce que son assassinat a révélé.

Nous diffusons cette lettre par solidarité avec nos collègues en activité, qui sont en classe, confrontés à des situations souvent difficiles à gérer, pour faire part de notre opinion, de l'indispensable défense de la laïcité dans notre République et pour que rétrospectivement, on ne puisse pas se dire, je savais mais je n'ai rien fait."

Courrier initié par des professeurs d'Histoire retraités : Hautin Michèle, Haute-Loire, Monistrol-sur-Loire ; Fraysse Marie-Claude, Loire ; Sonzini Marie-Danièle, Loire

Liste des signataires

Courrier soutenu par des professeurs d'histoire et autres personnels de l’Éducation Nationale (EN) en activité ou retraités (R) et par d'autres citoyens. Liste arrêtée à la date du 13/12/2020

Corine Pain 43- Jack Hilaire R.EN 42- André Chapeland 43- Alain Bernard R.EN 43- Marie-Claude Colombier R.EN 43- Isabelle Cavalier-Bénézet  EN43- Elisabeth Renaudier-Masssardier 42 -Jean Rocher 43- Annie Rocher 43- Jacques Barlet R EN 43- Lucien Soyere R.EN 43- Yvette Poulat 42-Marie-Paule Vocanson R EN 43- Martine Frobert Vocanson R.EN 43- Veronique Lefebvre 43- Jean Paul Peyre R.EN 42-Marie Fruchard 43- Odile Lymousin 43 - Monique Lucchini 03- Daniel Leroux 43- René Jourdan R.EN 38-Suzanne Jourdan R.EN 38 - Marine Chaux R.EN 42- Marie Pierre Forrat R.EN 03- Marthe Sauvion 86-Nadine Pasquiou EN 43- Marie Hélène Florin 43- Marie-Thérèe Satre R.EN- Daniel Corompt 42- Josiane Corompt 42-Yves Chavent 43- Estelle Teyssier EN43- Nadine Bavard-Meyssonnier R.EN43 - René Meysonnier R.EN43- Pierre Bernard R.EN 34- Marie-Noëlle Bernard R.EN 34- Irène Vachet R.EN 69- Chantal Turcot EN 38- Roselyne Damon 43- Renée Vaggiani R.EN 43-. Lucie Tarajeat 73- Armand Chevaleyre R.EN -Alain Rondard R.EN 42- Georges Bourgier R.EN 42- Noël Liotard R.EN 42-Magali Le Monnier 44- Denise Viallet R.EN 42- Isabelle Mosca 42- Michel Duquesnoy 42- Hervé Jouve EN 42- Robert Viannet R.EN42- Dominique Ruby R.EN94- Anne Marie Allemand R.EN69- Françoise Colin R.EN54- Henri Fernandez R.EN42- Danielle Fernandez R.EN42- Laetitia Cywinsski EN 43 - Marie France Servel R.EN 38 - Pierre Guillaumont EN 43 - Yveline Ravel 42 - Joël Dupuis 42 - Michèle Fraysse R EN 59 – Hélène Chomat 43- Odile Castellino 43 – Marie-Agnès Cottier EN 43 -