Mardi,  trois professeurs de l'école de musique intercommunale des sucs Boris, Laure et Pierre-François sont venus présenter trois instruments différents aux enfants de l'école Saint-Joseph de Grazac, du CP au CM2.

Des devinettes devaient permettre de découvrir l'instrument apporté par chacun d'eux.

- On le frotte et on le tourne... Cet instrument qui date du Moyen Age s'appelle "une vielle à roue". C'est l'ancêtre de la viole, de la guitare, du violon, du luth. Avec, on joue de la musique traditionnelle, de la musique à danser.

- On souffle. On coulisse,... c'est le trombone, de la famille des cuivres. Pour l'adulte, il est en métal; pour le débutant, en plastique. Il n'a pas de piston, mais une coulisse. On souffle dans l'embouchure. Avec la bouche, on fait un "buzz", comme le bruit du moustique.

- Il fait partie de la famille des instruments à vent. C'est le violon. Il en existe plusieurs, de différentes tailles. On se sert d'un archet en crin de cheval sur lequel on passe de la résine végétale, appelée colophane. Avant d'en jouer, il faut accorder le violon. On le dit aigu, car il n'a pas de son très grave. Il a quatre cordes: sol, ré, la, mi.

Jeudi, Sylvain Montellier est venu faire découvrir la trompette aux enfants de PS1-PS2 et MS-GS. Lui aussi est professeur à l'école de musique. Il a montré aux écoliers que pour jouer de la trompette, il faut mettre une embouchure, souffler dedans avec sa bouche, en serrant les lèvres et en faisant le bruit d'une mouche. Pour faire différents sons, il faut appuyer sur les boutons appelés pistons. Pour jouer moins fort, on peut rajouter une sourdine ou boucher la trompette avec sa main.

Il existe une plus petite trompette quand on a 6 ou 7 ans.

Sylvain a même joué la musique de la Coupe du monde et les enfants ont dansé sur cet air.