Dans le cadre du projet européen Erasmus+ du lycée Notre-Dame-du-Château, 15 enseignants et 40 élèves de six pays partenaires ont rencontré les responsables de Pôle Emploi à Monistrol-sur-Loire.

Le lycée européen Notre Dame-du-Château a accueilli la semaine dernière 12 enseignants et 19 élèves venus de Pologne, Hongrie, Allemagne, Espagne et Italie dans le cadre de la dernière mobilité du projet européen Erasmus+ « De l’école à l’emploi » que l’établissement monistrolien pilote depuis deux ans. La journée du 31 mai a été en grande partie passée avec les responsables de l’agence locale de Pôle Emploi afin de recueillir de l’information sur le fonctionnement du service public de l’emploi en France et de débattre sur les avantages que l’engagement européen peut apporter dans la recherche d’emploi.

Des possibilités de mobilité internationale à ne pas négliger

Le matin, divisés en deux groupes, le groupe européen a été reçu par Christophe Erpelding, directeur de l’agence locale, Caroline Rahon, de la Direction territoriale du Puy-en-Velay et Thérèse Januel ambassadrice de la mobilité internationale et conseillère référente à l’agence locale de Monistrol. Thérèse Januel, en français, et Caroline Rahon, en anglais, ont donné tout type de détails sur les missions de Pôle Emploi et ses outils, humains et matériels, pour mettre en relation l’offre d’emploi du bassin de Monistrol-Yssingeaux, portée par la plasturgie et les industries agroalimentaires, et la demande des personnes inscrites dans leurs services. Ayant un public international, T. Januel a insisté particulièrement dans les possibilités de mobilité internationale grâce notamment à l’agence EURES, programme européen d’aide à la mobilité des jeunes.

La valorisation des expériences européennes

En fin d’après-midi Thérèse Januel participait, avec le directeur de l’Ensemble scolaire, Jean-François Fournier, et l’ensemble des participants à la rencontre Erasmus+, à une table ronde-colloque autour de la question « La plus-value apportée par la participation à des programmes européens dans la recherche d’emploi ». Thérèse Januel insistait dans la nécessaire valorisation des expériences européennes en termes de compétences élargies, ouverture d’esprit, capacité d’adaptation, en plus, bien sûr, de l’amélioration linguistique. Jean-François Fournier signalait tout l’intérêt que l’institution scolaire porte à donner la possibilité aux jeunes de connaître des expériences qui vont être déterminantes, au-delà des acquis scolaires, dans le devenir des étudiants.

Une ouverture accrue, un esprit plus entreprenant

Les responsables monistroliens du projet, Isabelle Benezeth coordinatrice et Eduardo Ayerra, exposaient le bilan de 14 ans de projets Comenius, d’abord, puis Erasmus+ dans l’établissement. Le constat d’une ouverture accrue, d’un esprit plus entreprenant et d’une plus grande capacité d’adaptation de la part de l’immense majorité des jeunes de Notre-Dame du Château ayant parcouru les quatre coins d’Europe grâce aux programmes européens a mis fin à cet intéressant colloque. Les interventions des enseignants partenaires ont permis de vérifier que la plus-value acquise est générale en Europe.