Ce lundi matin, les enseignants et les parents d'élèves du collège Laurent-Eynac du Monastier-sur-Gazeille se sont réunis devant l'établissement pour montrer leur désaccord avec la réforme imposée à la rentrée prochaine, et notamment ce qui est appelé officiellement "groupes de besoin".

"Derrière cette appellation, se cache en réalité un tri des élèves à partir des évaluations réalisées en primaire qui ne sont pas représentatives de toutes les compétences d'un enfant", analysent les enseignants.

Les parents se disent inquiets "de ce risque de stigmatisation et du harcèlement qui peut en découler". "Comment un enfant peut-il se construire dans ces conditions ? Qu'en est-il de l'estime de soi ? De plus, faute d'heures données par le rectorat, la mise en place de cette réforme conduira à la disparition de certaines options, de dispositifs d'aide et remet en cause la capacité des enseignants à accompagner et à faire progresser ensemble tous les élèves."