Le projet régional coordonné par la Maison d’Izieu (Ain), l’association PMH Dieulefit (Drôme) et le Lieu de mémoire au Chambon-sur-Lignon a vu son aboutissement mercredi.

Ce projet, né en 2016, propose chaque année à plusieurs classes de la région Auvergne-Rhône-Alpes de réfléchir les migrations d'aujourd'hui, au regard de ce qui s'est passé hier. Chaque classe travaille avec l’un des lieux de mémoire coordinateurs du projet, en vue de créer une production finale mêlant «hier et aujourd’hui». Les œuvres des élèves sont valorisées en mai, lors d’une journée de restitution qui réunit l’ensemble des élèves participants sur un des sites mémoriels.

Trois classes impliquées

Malgré le contexte sanitaire très compliqué pour tous, trois classes ont participé à ce projet : -la classe d’UPEAA (Unité Pédagogique pour Elèves Allophones Arrivants) du Collège Aimé Césaire à Vaulx-en-Velin-la classe de 1ere Bac Pro MEL-TU (électricité et usinage) du Lycée Charles et Adrien Dupy au Puy-en-Velay -la classe d’UPEAA du Lycée Charles-et-Adrien-Dupuy au Puy-en-Velay.

L’équipe du Lieu de mémoire a travaillé avec les deux classes du lycée Charles-et-Adrien-Dupuy.

Ouverture sur l'actualité grâce à la Cimade

En mars, les médiatrices sont allées dans l’établissement pour animer des ateliers pédagogiques auprès des élèves, sur la thématiques des «Réfugiés d’hier». Leur intervention a été suivie d’une rencontre avec des bénévoles de la section locale de la Cimade, pour une ouverture sur l’actualité. A la suite de ces interventions et du travail mené en classe avec leurs enseignants, les élèves ont créé des textes qu’ils ont mis en musique et en images.

Une journée de restitution adaptée

Le temps fort du projet a été la journée de restitution, organisée à l’occasion de la réouverture des lieux culturels et adaptée aux contraintes sanitaires : la classe d’UPEAA de Vaulx-en-Velin était à Izieu, celle du Puy-en-Velay au Chambon et toutes deux ont pu échanger par visio sur leurs productions respectives.