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Cette semaine, l’école Jeanne-d’Arc de Saint-Didier-en-Velay a proposé le second projet d’animation pastorale autour du handicap. Le projet a débuté par 3 rencontres : des représentants de l’association Le Secret de Camille, Mme Pinatel intervenante sur le langage des signes et Lucas jeune handicapé suite à un accident. C’est avec beaucoup d’émotions que les elèves ont écouté et participé à ces échanges.

Apres ces interventions, les enfants se sont répartis dans trois groupes. Certains ont recensé les différents types de handicaps et ont pris conscience des difficultés rencontrées par les personnes atteintes de handicap dans la vie de tous les jours et ont réfléchi à des actions solidaires qui pourraient être mises en place.

Les enfants d’un autre groupe ont recherché la définition du mot « handicap », puis ils ont lu la convention « les droits de l’enfant handicapé. article 23 » avant de rechercher les aménagements et améliorations possibles.

Enfin, les enfants du dernier groupe ont pris conscience que chaque être humain est à la fois semblable et différent, premier pas vers la tolérance, et aimé de Dieu.

C’est dans ce cadre-là que les enfants ont la possibilité avec leurs parents et amis de participer à l’opération « bol de riz » dont la collecte sera remise à l’association Le Secret de Camille.

Publié dans Puy et Agglo

Cette semaine, les élèves de CM2 de l'école privée de Saint-Didier-en-Velay se sont rendus au collège Jeanne-d’Arc de la commune afin de découvrir leur futur collège.

Accueillis par un documentaliste, ils ont ensuite bénéficié d'une séance de sport avec Jean-François Giraud, le directeur. "Il nous a appris à prendre notre pouls au repos puis après avoir couru", signalent Antoine, Romain, Elise et Nathan, quatre participants.

Ils ont aussi assisté à un cours d’arts plastiques, déjeuné à la cantine, applaudi les collégiens dans une pièce de théâtre. La journée s'est terminée par des maths et un travail autour de la nutrition. "Nous sommes rassurés et prêts pour la 6e", assurent les jeunes adolescents.

Publié dans Dans le 43 2016