Les élèves des dispositifs ULIS 2 et UPEA2A du collège Jean-Monnet d'Yssingeaux viennent de remporter le prix national du film d'animation du concours "Quand le son crée l'image".

Les collégiens yssingelais glanent un nouveau succès ! Après avoir remporté le concours « dis-moi dix mots » l’an dernier, le dispositif ULIS 2 de François Duchenet, associé cette année au dispositif UPE2A de Maxime Zaoui, a remporté le concours « Quand le son crée l’image ». Ce prix revient à Maëlys, Paul, Sindrit, Elhadj, Thomas, Dénilbeck, Léa, Esam et Nathan.

Un court-métrage à partir d'une musique

À destination des lycéens, collégiens et élèves des écoles primaires et maternelles, ce concours proposait de réaliser un court-métrage à partir d’une musique choisie au préalable. Pour cette édition 2024, la Semaine du son, en partenariat avec le Réseau des écoles associées de l’UNESCO (réSEAU), proposait un morceau inédit intitulé « Kodama », création sonore de l’artiste Erwan Castex, alias Rone, compositeur français de musique électronique à l’aura internationale. La contrainte principale était de réaliser un court-métrage calé exactement sur la durée du morceau de musique, à savoir 1 minute et 18 secondes.

Le théâtre d'ombres préféré

La tâche était donc ardue pour les élèves des deux dispositifs du collège Jean Monnet, d’autant que beaucoup d’entre eux n’avaient aucune notion de cinéma. « Au départ, nous avions imaginé pouvoir filmer un court-métrage autour du sport, assure Maxime Zaoui, mais très vite nous nous sommes aperçus qu’il y aurait un travail trop important à faire car nos élèves n’avaient aucune notion relative au monde du cinéma. Savoir réaliser des prises de vues, des prises de son, savoir se placer sur une scène, savoir jouer et transmettre une émotion… tout cela ne s’apprend pas en quelques semaines ! De plus, nous n’avions pas le matériel adéquat pour filmer et monter quelque chose de qualité. Nous avons donc décidé de nous tourner vers un autre format ». Après quelques essais et tâtonnements, l’équipe éducative et les élèves décident de se tourner vers ce qui sera leur nouvelle marotte : le théâtre d’ombres.

Mais là encore, il a fallu apprendre vite ! « Personne parmi notre équipe n’avait encore réalisé de théâtre d’ombres ou travailler avec. C’était donc un véritable challenge que nous avons voulu relever, assure François Duchenet. Nous avons commencé par faire réaliser des petits théâtres d’ombres à nos élèves à partir de petits cartons et papiers calques, puis après quelques essais, nous avons essayé plusieurs tailles et cadres. Il nous a fallu plusieurs réalisations avant de trouver celui qui nous conviendrait totalement. »

Une course contre-la-montre

Une fois le théâtre mis en place, un véritable travail de titans a été réalisé, d’autant qu’une course contre la montre était engagée : « Il fallait pouvoir envoyer le travail réalisé avant le début des vacances de fin d’année. Les élèves se sont montrés formidables de volonté : ils ont réalisé le théâtre, choisi les personnages, imaginé les scènes, réalisé le tournage, puis le montage… en un temps record ! ». Et ça tombe bien puisque les records se battent aussi aux Jeux Olympiques, thématique choisie par les collégiens en cette année d’olympisme. « Paris 2024 nous semblait idéal car il est fédérateur et transmet des belles valeurs comme l’entraide ou la paix ».

Prix du meilleur court-métrage

C’est ainsi que l’œuvre finale intitulée « L’important c’est de participer ! » a vu le jour et a remporté le Prix du meilleur court-métrage dans la catégorie « collège » (film d’animation). Léa, Sindrit et Elhadj ont représenté le collège et de recevoir leur prix ce vendredi 19 janvier à l’UNESCO, à Paris.

Ils auront en plus de ce prix, la chance de rencontrer des professionnels et/ou étudiants des métiers du cinéma, de l’audiovisuel, de l’animation, parmi les partenaires de la Semaine du son.