Les élèves de 4°EA ont participé à la création d’un "Jardin du Cœur", faisant suite à un partenariat engagé avec les Restos du Cœur, rencontrés lors de la journée  banalisée sur les valeurs de la République.

Le président de l’association des Restos du Cœur de la commune d’Yssingeaux a touché les jeunes de 4°EA en leur expliquant toute la difficulté que l’association possède pour trouver des produits alimentaires frais de type viande, poisson, légumes,…

C’est ainsi qu’est née, suite au débat entretenu par les élèves et Marie-Claude Delay, la volonté de vouloir aider cette association et de créer ainsi un "Jardin du Cœur".

Peu après et par l’intermédiaire du module interdisciplinaire jardin, les apprenants se sont appropriés une parcelle de terre puis l’ont travaillé, amendé, délimité… Ils se sont également familiarisés à manier en toute sécurité et dans les règles de l’art les différents outils manuels de jardinage.

Trois résidents du CADA associés au projet

Par la suite, l’opportunité d’associer à ce projet le CADA (centre d’accueil des demandeurs d’asile) s’est présentée. Ainsi trois résidents, Mohamed, Moussa et Yaya, se sont joints avec entrain à cette action, notamment dans les phases de plantation et de semis des légumes.

Ce travail collaboratif a deux intérêts : celui de permettre aux résidents de s’extérioriser de la résidence, de côtoyer d’autres personnes et notamment des enfants et de parfaire leur connaissance de la langue française. Mais également aux élèves d’apprendre d’autres techniques de travail, de poser des questions et essayer de comprendre les problématiques des demandeurs d’asile.

Ainsi les élèves de 4°EA, avec l’aide des réfugiés, ont mis en culture la parcelle de terre qu’ils ont travaillée plusieurs jours auparavant. Ils ont notamment effectué des semis de radis et de carottes en ligne avec la mise en place d’un cordeau.