Ce vendredi 13 mars, à 14 h 20, au collège du Lignon du Chambon-sur-Lignon, régnait un silence total dans l’établissement, seulement rompu par le froissement des pages qui se tournaient.

La raison de ce moment suspendu : la mise en place d’un temps de lecture libre, d’une dizaine de minutes, un rituel hebdomadaire qui pourrait devenir quotidien, tant il présente de multiples effets bénéfiques.

A l’origine de cette action, un constat : les élèves lisent de moins en moins en grandissant, étant de plus en plus sollicités par les multiples écrans qui les entourent. De ce fait, la lecture de documents en classe est moins fluide et en cours la compréhension des consignes est altérée.

Aussi, l’enjeu de cette nouvelle action est bien de redonner l'envie de lire mais aussi de retrouver les bienfaits de cette pratique. Une fois le temps de lecture passé, à 14 h 30, chacun reprendra son travail dans un état d’esprit plus serein, plus posé et concentré, les élèves et aussi les adultes. En effet, car tout l’établissement doit jouer le jeu : les enfants mais aussi l’équipe pédagogique, administrative et technique.

Et si, avec ce temps de lecture, en plus de travailler leur concentration, la maîtrise de la langue et du vocabulaire, ils retrouvaient le de goût de lire...