lundi, 05 février 2018 22:40

Les élèves du collège Lafayette du Puy au Lieu de mémoire au Chambon-sur-Lignon

les élèves ont rencontré deux bénévoles de la section locale de la Cimade, Françoise Routier et Perrine Barriol.|||||||| les élèves ont rencontré deux bénévoles de la section locale de la Cimade, Françoise Routier et Perrine Barriol.|||||||| ||||||||

Dans le cadre d'un projet régional sur les enfants réfugiés, des élèves du collège Lafayette du Puy-en-Velay ont passé une journée au Lieu de mémoire au Chambon-sur-Lignon.

Pendant la période hivernale, le Lieu de mémoire au Chambon-sur-Lignon reste ouvert pour l’accueil de groupes, notamment des groupes scolaires. Ainsi jeudi, les élèves de la classe de 4e4  et 10 élèves en classe FLE (Français Langue Etrangère) du collège Lafayette du Puy-en-Velay ont passé la journée au Lieu de Mémoire.

Un projet régional

Ces jeunes sont inscrits sur le projet régional "Enfants réfugiés, hier et aujourd’hui : accueil, intégration et reconstruction", mené en partenariat avec la Maison d’Izieu (Ain) et le village de Dieulefit (Drôme) avec quatre établissements scolaires de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Cette année, en vue de la journée de restitution qui réunira en mai toutes les classes participantes, les élèves du Puy ont décidé de travailler sur la thématique de « Portraits croisés, accueillants / accueillis ».

A l'écoute des témoignages

Aussi, après une visite du Lieu de Mémoire axée sur les différents réfugiés présents sur le Plateau à travers l’histoire (protestants, espagnols, réfugiés de l’exode, juifs, anti-nazis), sous la houlette de Floriane Barbier, médiatrice culturelle, ils ont suivi un atelier pédagogique les invitant à étudier de nombreux témoignages d’accueillants et de réfugiés sur le territoire dans les années 1940.

Les élèves ont ainsi pu mettre en avant de grandes pistes de réflexion : les valeurs des accueillants, la vie quotidienne pour les réfugiés (la peur, l’incompréhension mais aussi l’intégration…), les parcours complexes des réfugiés, la multiplicité des actes d’aides à l’échelle de tout un territoire…

Une intervention de la Cimade

A la suite de cet atelier, pour terminer la journée, les élèves ont rencontré deux bénévoles de la section locale de la Cimade, Françoise Routier et Perrine Barriol, qui leur ont présenté le travail mené par l’association ainsi que des parcours de réfugiés aujourd’hui

Cette rencontre a permis aux élèves de faire le lien avec les réflexions (historiques) menées le matin : les raisons du refuge sont-elles les mêmes aujourd’hui ? Quelles sont les valeurs des gens engagés dans l’aide aux réfugiés ? Cette aide est-elle légale ?

Désormais, place au travail en classe pour créer une projection qui sera présentée à l’ensemble des classes participant au projet, le jeudi 24 mai à Dieulefit.

Dernière modification le lundi, 05 février 2018 22:58

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