mardi, 21 septembre 2021 23:02

Une classe autisme ouvre à l'école maternelle d'Espaly-Saint-Marcel

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L'APAJH 43 (Association Pour Adultes et Jeunes Handicapés) ouvre une Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) à l'école maternelle d'Espaly-Saint-Marcel. Sept places sont créées pour des enfants à partir de 3 ans.

Depuis 1972, l'APAJH fonde son action sur la recherche, sur la gestion et la concrétisation d’actions et de services n’existant pas auparavant en Haute-Loire. Elle milite pour la reconnaissance de l’égale humanité et citoyenneté de chacun. L'APAJH gère 6 établissements, 150 salariés et accompagne 500 personnes en situation de handicap.

L'association propose éducation et formation à chaque personne en situation de handicap en fonction de ses possibilités et en mettant en oeuvre avec elle les moyens indispensables à son épanouissement, à une progression de l’autonomie.

Premiers enfants à partir d'octobre

Elle oriente son action « autisme » vers un accompagnement, une évaluation et un diagnostic précoce des enfants, au sein des deux CAMSP (Centre d'Action Médico-Sociale Précoce), par une mise en place d’une unité labélisée diagnostic et évaluation.

La candidature de l’APAJH 43 a été retenue suite à l’avis d’appel à manifestations d’intérêt pour la création de l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme (UEMA). Cette unité vient d'ouvrir à l’école maternelle d’Espaly. Le personnel est formé durant le mois de septembre et les premiers enfants seront accueillis début octobre.

Scolarisation au plus tôt

Sa création vise à offrir une scolarisation au plus tôt (année civile des 3 ans) et un accompagnement durant 3 années maximum. Les élèves scolarisés au sein de l’UEMA sont présents à l’école sur le même temps que les élèves de leur classe d’âge et bénéficient, sur une unité de lieu et de temps, d’interventions pédagogiques et éducatives.

Les UEMA sont des unités scolarisant 7 élèves maximum. L'équipe se compose d'une enseignante spécialisée (pilote du dispositif UEMA et détachée de l’Education nationale) et d'une équipe éducative de 4 professionnelles (éducateur spécialisé, éducateur jeune enfant) : une psychomotricienne, une psychologue spécialisée dans le développement de l’enfant, un neuropédiatre et une orthophoniste.

Un repérage des besoins départementaux

Depuis 2017, le CAMSP (Vals-près-Le Puy) et RezoCAMSP (Brioude) ont un agrément « Unité diagnostic autisme » afin de permettre un diagnostic précoce. Ainsi, ce sont au total 21 enfants qui ont pu bénéficier d’un diagnostic précoce de l’autisme : 13 enfants sur le CAMSP et 8 sur RezoCAMSP.

Compte tenu de leur âge, la plupart de ces enfants restent suivis sur le CAMSP ou RezoCAMSP et scolarisés dans l’école la plus proche de leur domicile avec le soutien d’aide humaine et ce malgré l’existence d’une UEMA sur Monistrol. Quelques enfants ont pu accéder à ce dispositif car leur famille résidait tout près de Monistrol. "Certaines ont fait le choix de déménager pour aller s’installer près de Monistrol afin de permettre à leur enfant une scolarisation UEMA et un accompagnement SESSAD. Choix difficile car à 6 ans ou plus exactement à partir de 5 ans il faut penser un projet au-delà des 6 ans. Cet éloignement géographique n’offre pas à tous les enfants diagnostiqués de bénéficier d’un dispositif ad hoc", estime l'APAJH 43.

Dernière modification le mardi, 21 septembre 2021 23:27

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